各實踐教學(xué)區(qū)域劃分明確，數(shù)控加工中心、六角鉗工臺等生產(chǎn)加工設(shè)備一應(yīng)俱全……近日，記者走進廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心，仿佛步入了工廠車間?！拔覀冏⒅卦鰪妼W(xué)生的工程實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和工匠精神，讓他們能迅速適應(yīng)并勝任崗位需求?！痹撝行呢撠?zé)人唐萬和介紹。
這一幕場景，是廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)落實產(chǎn)教融合、校企合作的生動縮影。作為我市第一所全日制本科高校，廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)開設(shè)6個學(xué)院15個專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，精準(zhǔn)對接我市合金材料、五金刀剪、海上風(fēng)電、食品加工等產(chǎn)業(yè)需求。
謀定學(xué)科建設(shè)，如何對接產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)人才？廣東海洋大學(xué)陽江校區(qū)深化產(chǎn)教融合，與企業(yè)“握緊手”。通過舉辦校企合作論壇、校企聯(lián)合培訓(xùn)班等形式，培養(yǎng)技術(shù)骨干和本土專業(yè)人才，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與人才“雙向奔赴”。近期，該校區(qū)還聯(lián)合我市多家企業(yè)開展“訂單班”人才培養(yǎng)?！斑@既為學(xué)生提供了實習(xí)機會和就業(yè)崗位，又促進了校企間的技術(shù)交流和人才培養(yǎng)合作，為陽江留住更多人才?！辈牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院院長師文慶介紹，目前該學(xué)院共有16名大三學(xué)生與廣青科技簽署“訂單班”，接下來將由校企雙方共同落實“雙導(dǎo)師”教學(xué)模式。
依托我市重點產(chǎn)業(yè)集群，該校區(qū)還同步孵化建設(shè)海上風(fēng)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院、五金刀剪產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。各產(chǎn)業(yè)學(xué)院與知名企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、教學(xué)實習(xí)基地等，充分發(fā)揮高校研究優(yōu)勢和企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，共同推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。去年，該校區(qū)成立了廣東海洋大學(xué)陽江研究院，進一步強化了聚焦產(chǎn)業(yè)、融合創(chuàng)新的能力。
走進校企共建的海上風(fēng)電裝備智能制造與機器人實驗室，用于科研教學(xué)的風(fēng)電葉片、各種大型設(shè)備和儀器引人注目，為各項教學(xué)工作和科研任務(wù)提供堅實的基礎(chǔ)設(shè)施。
機械與能源工程學(xué)院院長陳揚枝介紹，當(dāng)前海上風(fēng)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院與三峽新能源、明陽智能、華工陽江研究院等單位共建實驗室，聯(lián)合攻關(guān)海上風(fēng)電設(shè)計、制造和運維等關(guān)鍵技術(shù)。2020年立項的廣東省科技重大專項“海上風(fēng)電大型葉片智能打磨機器人研發(fā)”項目，完成了具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的第一代風(fēng)電葉片智能打磨機器人實驗樣機?！皺C器人大顯身手，可解決大型風(fēng)電葉片飛邊打磨的效率、精度、穩(wěn)定性、可靠性和安全性問題，替代人工打磨，為提高風(fēng)機性能、助力風(fēng)機產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)和裝備保障?！标悡P枝表示，該項目去年8月通過了省科技專家現(xiàn)場驗收。此外，其他科研項目自主研發(fā)了水上水下大型構(gòu)件智能焊接機器人實驗系統(tǒng)，也獲得了多項國家專利?！斑@些研究獲得的專利技術(shù)將通過校企合作方式，運用于海上風(fēng)電的智能制造和智能運維領(lǐng)域，助力海上風(fēng)電行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級?！标悡P枝表示。
產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合結(jié)出了碩果?！敖陙砗炇鸶黝惪蒲许椖拷?jīng)費逾1200萬元，彰顯了校區(qū)高層次人才隊伍和科研團隊的發(fā)展后勁?！痹撔^(qū)教研部部長白浚宇表示，未來將繼續(xù)緊抓科技引領(lǐng)，聚焦產(chǎn)業(yè)賦能，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，讓學(xué)生“邊學(xué)邊干邊成才”，掌握專業(yè)知識技能并培養(yǎng)創(chuàng)新思維，真正學(xué)產(chǎn)業(yè)最需要的知識，并將所學(xué)用于生產(chǎn)實踐，助推陽江高質(zhì)量發(fā)展。
